مهام وأنشطة الوحدة 

الخدمات الصحية والاجتماعية من خلال:

• دعم إمكانات الفحوص الطبية واختبارات الذكاء والاختبـارات المقننـة.
• تشكيل فرق المعالجة المتكاملة بكافة العناصر الطبية والأكاديمية، التربوية.
• التشخيص المبكر للحالات خلال الملاحظات والاتصــال بالأسرة.
• استيفاء اختبارات الذكاء والتحصيل المقننة والطموح والدوافـع.
• متابعة الحالات الفردية وإزالة الأسباب والعوائق الجسمية والنفسيـة.
• بناء علاقات مباشرة مع المنزل وأسر الطلاب المتأخرين دراسيــاً.
• المساعدات الاقتصادية والاجتماعية لأسر المتأخرين دراسيــاً. 

العلاج المعرفى وبناء الثقة من خلال:

• العلاج التوكيدى من خلال بناء الثقة والنظرة المستقبلية للطـلاب.
• تدريب الطلاب على مهارات الحياة والاندماج فى الأنشطة الجامعيــة.
• برامج لتنمية مهارات وعادات الاستذكار الجيد والاستعداد للامتحانــات.
• الاهتمام بمجموعات التقوية وطرق التعامل مع المتأخرين دراسيــاً.
• التعزيز الإيجابى للطلاب المتأخرين دراسياً (رحلات-هدايا..الــــخ).
• عقد وتشجيع جلسات الإرشاد الجماعى للطلاب المتأخرين دراسيا.

مراجعة وتطوير المنظومة التربوية من خلال:

• المراجعة الدورية للمناهج وطرق التدريس والكتاب الجامعـى.
• مراعاة إتباع الأساليب التربوية فى معاملــــة الطــلاب.
• متابعة توفير معايير وشروط الجودة للامتحانات وأساليب التقييـم.
• تحديد الأعداد المناسبة لمجموعات التدريس والمعامل والمدرجـات.
• دعم العلاقات الطلابية/الطلابية وترشيدها بالريادة والإشراف.
• تفعيل الريادة الطلابية والإشراف الأكاديمى كدور حيوى للأساتذة.
• متابعة التزام أعضاء هيئة التدريس بأخلاقيات المهنة والتعامل مع الطلاب. 

حصر وتحليل الظواهر الطلابية ومتابعة التقدم من خلال:

• تصميم واستخدام أدوات بحث سريع بالمشاركة لرصد المشكلات الطلابيـة.
• إجراء دراسات واستيفاء قوائم استقصاء للظواهر الطلابيـــة.
• عقد ورش عمل بالاستعانة بالخبراء المجالات الاجتماعية والسياسيــة.
• تحليل الشكاوي الواردة بصندوق الشكاوي الطلابية للتعرف علي المشكلات.
• تنفيذ أنشطة التقييم السنوي لمتابعة التقدم في إجراءات المواجهـة.
• عقد مؤتمر سنوي طلابي لمراجعة الآليات واستخلاص الدروس المستفادة.